Кафедра сегодня

Заведующий кафедрой Зуева Нина Александровна

Состав кафедры:

Бажина Наталья Николаевна

Злобина Ольга Владимировна

Зубенина Мария Владимировна

Корчагина Галина Викторовна

Лужбина Алла Анатольевна

Мартынов Владимир Вадимович

Мартынова Татьяна Сергеевна

Чудинова Марина Анатольевна

Шмелева Виктория Павловна

Корчагина Галина Викторовна   – преподаватель профессионального цикла и общепрофессиональных дисциплин, высшая квалификационная категория.

Образование - высшее, Педагогический институт имени Шакарима, г. Семипалатинск , квалификация : педагогика и психология, специальность: преподаватель педагогики и психологии , Пермский  государственный технический университет  специализация:  Практический психолог; Пермский государственный гуманитарно- педагогический университет , закончила аспирантуру по специальности 13.00.08. Теория и методика профессионального образования.

Педагогический стаж – 30 лет, стаж работы в колледже – 28лет.

Награждена Почетной грамотой Министерством образования и науки Российской Федерации.

Педагогическое кредо: «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль». (Антуан де Сент-Экзюпери)

 Стремлюсь к формированию у будущих специалистов, педагогического мышления и использовать его в профессионально- социальной  коммуникации.

Лужбина Алла Анатольевна – преподаватель профессионального цикла, высшая квалификационная категория.

Образование - высшее, Пермский ордена Трудового Красного Знамени Государственный университет им. А.М. Горького, специальность Русский язык и литература, квалификация – Филолог. Преподаватель русского языка и литературы.

Педагогический стаж – 45 лет, стаж работы в колледже – 43 года.

Награждена знаком «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации».

Свою педагогическую задачу вижу в воспитании и обучении будущего современного учителя начальной школы, интересного современным детям.

Люблю свою профессию и ориентирую своих учеников на верность сделанному педагогическому выбору.